1 軟件實驗教學

目前，我國國內國際經濟貿易專業的課堂實驗主要是通過專業課堂教學內容和操作外貿模擬軟件相結合來完成的。高校常用的外貿模擬軟件有外貿實習平臺（Simttrade)和出口模擬操作系統（TMT），這些操作軟件一般都是依靠一個模擬的實習平臺， 讓學生在教師指導下，通過體驗一筆進出口貿易中的不同當事人，來分別完成一筆完整的進出口貿易。軟件操作實驗一般通過課內實驗和單獨設課兩種形式展開。課內實驗是把國際貿易的理論和實踐相結合的教學形式，教師先統一講授相關的理論知識， 然后再讓同學們隨課堂進行外貿軟件操作。而單獨設課主要是以實踐教學為主，主要是利用一段比較集中或者固定的時間，讓通過在實驗室里以動手操作為主，教師巡堂指導為輔，讓通過充分體驗一筆貿易中的不同角色，在合作中切實提高自身的實踐操作能力。

2 課堂案例分析

在專業知識將講授過程中，教師可以比較靈活的運用課堂案列分析的方式進行實踐性教學。專業教師通過搜集最新、具有典型性的案列，幫助同學們在分析案例的過程中理解、學習、掌握相關的知識點。

一些具有外貿操作經驗的教師，也可以把自己經手的案例編成教案展示給同學們，并與他們分享其中的感受、感想。比如說，曾經從事過單證員的教師，就可以把真實的外貿單證在課堂上結合理論知識展示給同學們，讓他們在盡可能真實的模擬情境下培養過硬的業務能力和端正的工作態度。教育教學論文代寫 http://www.tskan.cc/